INVESTIGACIÓN II

1.      Del libro metodología de la Investigación, Sexta Edición, de Sampiere (2016) Leer el Capítulo IV. Y realizar una síntesis en máximo 12 diapositivas

Link del libro  

https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf

DIDÁCTICA GENERAL

Temática los modelos pedagógicos (tema de repaso)

1.      Leer los documentos: Los modelos pedagógicos y esquemas modelos pedagógicos de Rafael Flórez O.

2.      Tomar nota en sus cuadernos.

3. 1.      Organizasen por grupos, escoger un modelo y prepara una ponencia virtual.  (la estrategia cada grupo la selecciona, libre). Consenso cada grupo elige, sin que falte ningún estudiante y ningún modelo.  

Link de documentos:

https://es.scribd.com/document/455506979/Esquemas-Modelos-Pedagogicos-Rafael-Florez

https://es.scribd.com/document/455507195/Los-Modelos-Pedagogicos


LIBRO DE LECTURA TANTO PARA CURRÍCULO COMO PARA DIDÁCTICA:  El Diario de un Maestro de Rafael Porlán

Link del libro
https://es.scribd.com/document/455509081/Diario-Del-Maestro

POLÍTICAS Y TENDENCIAS INTERNACIONALES

Leer el documento: Las políticas educativas de los organismos internacionales: Banco Mundial, UNESCO, OCDE y BID. Y consultar los aportes que realizan a Colombia desde el ámbito educativo. Profundizar la temática con videos de YouTube. TOMAR NOTA EN SUS CUADERNOS DE APUNTES. Posterior se realizar sustentación virtual.

Link del Documento

https://es.scribd.com/document/455502949/Las-Politicas-Educativas-de-Los-Organismos-Internacionales

Texto de lectura: Nos quieren Más  tontos. La escuela según la Economía Neoliberal.

Link para el libro.

https://es.scribd.com/document/455506130/Nos-Quieren-Mas-Tontos-La-Escuela-Segun-La-Economia-Neoliberal-Pilar-Carrera-Eduardo-Luque

Película. Tiempos Modernos.

Película para profundizar en Pedagogía, Currículo y Didáctica General

Realizar una crítica a la Educación desde la película, de  una cuartilla (una página) 

TIEMPOS MODERNOS DE CHARLES CHAPLIN 

https://www.youtube.com/watch?v=HAPilyrEzC4

LIBRO PARA DIDÁCTICA GENERAL Y PEDAGOGÍA

Metodología para el proceso de lectura.

1. La lectura se realizará por capítulos con su respectivo análisis.
2. Sustentación oral el las clases o de manera virtual.
3. Realización de estrategias didácticas, según se sugiera y acuerde con los estudiantes.

Este texto es esencial en la formación de maestros.

https://es.scribd.com/doc/285664557/Olga-Lucia-Zuluaga-Pedagogia-y-epistemologia

Clase: Conceptos de Diseño Curricular.

Para Profundizar.

1. Tomar Apuntes en las agendas de trabajo

https://es.scribd.com/presentation/454742013/Diseno-Curricular

Diseño y Estructura Curricular.

Estudiantes del II semestre de Formación Complementaria.

Actividad.
1. Leer el documento de Gimeno Sacristán. La Pedagogía por objetivos.
2. Realizar un paralelo entre el Diseño curricular educativo y la empresa capitalista.
3. Realizar una Crítica del articulo.

https://es.scribd.com/document/454740915/La-Educacion-Por-Objetivos

Enviar al Correo: pedagogiaensm2020@gmail.com