LIBRO: LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN AMÉRICA LATINA

Un saludo, Estudiantes de formación Docente.

Asignaturas: Ruralidad, Pedagogía, Didáctica y Gestión Educativa.

Link del Libro: Se Lee el Capítulo Asignado.

https://es.scribd.com/document/458671517/Libro-Fomacion-Docente-CLACSO-CRESUR

CONFERENCIA: MAESTROS PARA DAR VIDA

Una conferencia de José Antonio Fernández Bravo; Para la reflexión y profundización pedagógica. 

Link: 
https://www.youtube.com/watch?v=_Xcn9DlW9oQ

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA

A mis queridos Estudiantes


Soy Un ser Humano:
https://www.youtube.com/watch?v=Rg5_W_7FLl8

Adolescentes y confinados, ¿qué pueden aprender? Lisa Damour, psicóloga

https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/adolescentes-y-confinados-que-pueden-aprender-lisa-damour/

Los estudiantes nos necesitan:
https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/los-estudiantes-nos-necesitan-ahora-mas-que-nunca-carmen-chacon-garcia/


https://www.youtube.com/watch?v=ahDz7Um1IKc


Queridos Estudiantes. Hermoso Poema

https://www.youtube.com/watch?v=AtiRwbB4-1Q


Que suerte he tenido de Nacer. Alberto  Cortez

https://www.youtube.com/watch?v=dKN8nsWXHbE


El Sermón de la Montaña: Facundo Cabral. 

https://www.youtube.com/watch?v=w6BX_Z8PHjc


Adolescentes y Confinados.

https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/adolescentes-y-confinados-que-pueden-aprender-lisa-damour/


El maestro es la joya de un país. 

https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/que-es-la-neuroeducacion-francisco-mora/

LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE LA EMERGENCIA

Artículos de Profundización, reflexión y análisis para la asignatura de pedagogía y formación docente. 

Marín (2020)

Las Preguntas por la educación en Tiempos de pandemia

https://es.scribd.com/document/457986477/La-Pregunta-Por-La-Educacion-en-Tiempos-de-Pandemia

Cuervo & Giroux (2020) 

https://es.scribd.com/document/457986902/Cuervo-Giroux

https://es.scribd.com/document/457987197/Conferencia-Educacion-en-Tiempos-de-Emergencia-Cuervo-2020

Universidades (USB)

Flexibilidad Curricular 

https://es.scribd.com/document/457987516/Flexibilidad-Curricular

LA GLOBALIZACIÓN

Temática:

https://es.slideshare.net/covemacox/globalizacinppt

https://www.youtube.com/watch?v=2-9wuGlZdq8

Estructura de una Clase

Para preparar clases.
https://es.scribd.com/document/457570840/Planeacion-de-Clase-Didactica-General

REFLEXIÓN DE PEDAGOGÍA.

Un saludo.

Para reflexionar:
https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/la-felicidad-en-tiempos-de-incertidumbre-sonja-lyubomirsky/

LIBRO EL EMILIO O LA EDUCACIÓN

Libro de lectura Para pedagogía

Link.

https://es.scribd.com/document/457425785/Libro-El-Emilio-o-La-Educacion

CLASE DE PEDAGOGÍA. 21 DE ABRIL

Un saludo mis estudiantes.
Bienvenidos a la clase de Pedagogía,
1. Reflexión.
https://www.youtube.com/watch?v=6E4ct50dPKs

2.Motivación y explicación de metodología de trabajo. Por Skype, sino nos va bien seguimos con este medio, al contrario analizamos.
3. Temática: Introducción a la primera infancia. Mi cuenta: carlosmarin851@gmail.com

TEMÁTICA DE PROFUNDIZACIÓN DE PRIMERA INFANCIA:11

4. Compromisos y explicación del trabajo del Emilio. 

Esperamos los Mejor de cada uno 

CONFERENCIA: HACIA UNA MIRADA CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE LA EMERGENCIA

Por : Doc. Edisson Cuervo Montoya, de la Universidad del Valle.

Una excelente reflexión para el contexto educativo y flexibilidad curricular. 

Link para acceder:

https://www.youtube.com/watch?v=_UkmDIpcuvM&feature=youtu.be

TEMÁTICA DE PROFUNDIZACIÓN DE PRIMERA INFANCIA:11

Un saludo, estudiantes de 11 de la ENSM.

Clase virtual para profundizar la temática de primera infancia, para ello tomar notas en sus cuadernos.


Reflexión: 
https://www.youtube.com/watch?v=IRD6shGGMMU

Link:

https://es.slideshare.net/LuceroowGuzmaan/etapas-de-la-infancia-58449440

https://es.scribd.com/document/456656190/Historia-de-La-Parimer-Ainfancia

INFORME SOBRE EL EMILIO O LA EDUCACIÓN. J. Rousseau

Para estudiantes del Grado Undécimo de la Escuela Normal Superior de María y estudiantes de Didáctica General. 

Enviar a: pedagogiaensm2020@gmail.com

Link para ingresar al formato

https://es.scribd.com/document/455656460/Informe-Sobre-El-Emilio

TEMÁTICAS DE CLASES VIRTUALES. PFC

Cordial saludo docentes en formación, espero que estén muy bien y hubiesen descansado, meditado y reflexionado en estos días que Dios y la vida nos brindaron.

En este orden de ideas seguimos en el proceso de formación docente y de avances con los contenidos académicos del semestre, por ello notifico los siguientes compromisos:

Ver link y ubicar la asignatura correspondiente.

https://es.scribd.com/document/455511369/Tematicas-de-Clases-Virtuales-Del-Programa-de-Formacion-Complementaria.

Estaré Atento.

INVESTIGACIÓN II

1.      Del libro metodología de la Investigación, Sexta Edición, de Sampiere (2016) Leer el Capítulo IV. Y realizar una síntesis en máximo 12 diapositivas

Link del libro  

https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf

DIDÁCTICA GENERAL

Temática los modelos pedagógicos (tema de repaso)

1.      Leer los documentos: Los modelos pedagógicos y esquemas modelos pedagógicos de Rafael Flórez O.

2.      Tomar nota en sus cuadernos.

3. 1.      Organizasen por grupos, escoger un modelo y prepara una ponencia virtual.  (la estrategia cada grupo la selecciona, libre). Consenso cada grupo elige, sin que falte ningún estudiante y ningún modelo.  

Link de documentos:

https://es.scribd.com/document/455506979/Esquemas-Modelos-Pedagogicos-Rafael-Florez

https://es.scribd.com/document/455507195/Los-Modelos-Pedagogicos


LIBRO DE LECTURA TANTO PARA CURRÍCULO COMO PARA DIDÁCTICA:  El Diario de un Maestro de Rafael Porlán

Link del libro
https://es.scribd.com/document/455509081/Diario-Del-Maestro

POLÍTICAS Y TENDENCIAS INTERNACIONALES

Leer el documento: Las políticas educativas de los organismos internacionales: Banco Mundial, UNESCO, OCDE y BID. Y consultar los aportes que realizan a Colombia desde el ámbito educativo. Profundizar la temática con videos de YouTube. TOMAR NOTA EN SUS CUADERNOS DE APUNTES. Posterior se realizar sustentación virtual.

Link del Documento

https://es.scribd.com/document/455502949/Las-Politicas-Educativas-de-Los-Organismos-Internacionales

Texto de lectura: Nos quieren Más  tontos. La escuela según la Economía Neoliberal.

Link para el libro.

https://es.scribd.com/document/455506130/Nos-Quieren-Mas-Tontos-La-Escuela-Segun-La-Economia-Neoliberal-Pilar-Carrera-Eduardo-Luque

Película. Tiempos Modernos.

Película para profundizar en Pedagogía, Currículo y Didáctica General

Realizar una crítica a la Educación desde la película, de  una cuartilla (una página) 

TIEMPOS MODERNOS DE CHARLES CHAPLIN 

https://www.youtube.com/watch?v=HAPilyrEzC4

LIBRO PARA DIDÁCTICA GENERAL Y PEDAGOGÍA

Metodología para el proceso de lectura.

1. La lectura se realizará por capítulos con su respectivo análisis.
2. Sustentación oral el las clases o de manera virtual.
3. Realización de estrategias didácticas, según se sugiera y acuerde con los estudiantes.

Este texto es esencial en la formación de maestros.

https://es.scribd.com/doc/285664557/Olga-Lucia-Zuluaga-Pedagogia-y-epistemologia

Clase: Conceptos de Diseño Curricular.

Para Profundizar.

1. Tomar Apuntes en las agendas de trabajo

https://es.scribd.com/presentation/454742013/Diseno-Curricular

Diseño y Estructura Curricular.

Estudiantes del II semestre de Formación Complementaria.

Actividad.
1. Leer el documento de Gimeno Sacristán. La Pedagogía por objetivos.
2. Realizar un paralelo entre el Diseño curricular educativo y la empresa capitalista.
3. Realizar una Crítica del articulo.

https://es.scribd.com/document/454740915/La-Educacion-Por-Objetivos

Enviar al Correo: pedagogiaensm2020@gmail.com